Аутизм. Психическое заболевание

Аутизм — психическое заболевание. Основное проявление аутизма — задержка психического развития ребенка. Фактически это проявляется в сложностях с установлением социальных контактов: ребенку сложно объяснить, чего он хочет, он ведет себя неадекватно возрасту, у него сложности с речью и «странное» поведение.

Проблема аутизма заключается не только и не столько в тех трудностях, которые приходится преодолевать ребенку. К сожалению, российское общество настороженно относится клюбой «инакости», включая проявления аутизма. Что же можно сделать, чтобы помочь ребенку стать полноценным членом социума и найти свое место в жизни?

Как таковое лечение аутизма отсутствует.

Аутизм не диагностируется ни внутриутробно, ни при рождении. Проявления заболевания можно отследить только во время постоянного общения с ребенком.

Проблема ранней диагностики аутизма

Чаще всего диагноз ставится в первые два года жизни ребенка. Чем раньше родителями и педиатром выявлен аутизм, тем эффективнее будет лечение. Вот почему очень важно общаться с семьями, где есть дети-ровесники. Молодые родители, особенно имеющие первенца, обычно слепо влюблены в свое чадо и по незнанию могут пропустить важные сипмтомы. Следует немедленно обратиться к педиатру за диагностикой, если у ребенка замечены следующие симптомы «необычности»:

ребенок не откликается на свое имя;
не гулит и не лепечет к возрасту 12 месяцев;
не улыбается другим людям;
предпочитает одиночество любому общению;
не говорит фраз из двух слов к возрасту двух лет;
не выполняет указаний взрослых;
с трудом смотрит вглаза;
реагирует повышенным возбуждением на обыкновенные для других детей раздражители: громкие звуки, животных, запахи.

Проявления ранних признаков аутизма могут включать в себя и стремление ребенка упорядочивать мир вокруг себя. Однако такому малышу проще замкнуться и «уйти в себя», чем пытаться изменить окружающее, поскольку его главная проблема — трудность с объяснением того, чего он на самом деле хочет.

Вот почему очень важно общаться с семьями, где есть дети-ровесники. Молодые родители, особенно имеющие первенца, обычно слепо влюблены в свое чадо и по незнанию могут пропустить важные сипмтомы.Следует немедленно обратиться к педиатру за диагностикой, если у ребенка замечены следующие симптомы «необычности»:

ребенок не откликается на свое имя;
не гулит и не лепечет к возрасту 12месяцев;
не улыбается другим людям;
предпочитает одиночество любому общению;
не говорит фраз из двух слов к возрасту двух лет;
не выполняет указаний взрослых;
с трудом смотрит в глаза;
реагирует повышенным возбуждением на обыкновенные для других детей раздражители: громкие звуки, животных, запахи.

Аутизм: лечение иподдержка

Проблемой аутизма в нашей стране озабочены в основном только родители детей с этим диагнозом. Помогает им, в первую очередь, зарубежный опыт. В Северной Америке и Европе ребенок-аутист не исключается из общества как неполноценный. Его считают не более чем особым — как любого ребенка, имеющего набор индивидуальных черт, отличающих его от всех остальных людей на планете.

Лечение заболевания тем эффективнее, чем раньше аутизм обнаружен. В первую очередь, помощь ребенку будет заключаться в активном развитии его навыков общения.

Следует помнить, что детям-аутистам проще всего существовать в условиях строгой упорядоченности и предсказуемости. Поэтому все окружающие такого ребенка взрослые не должны делать ничего нового внезапно. Если в жизнь ребенка необходимо ввести новый элемент, следует делать это плавно и постепенно. Напуганный аутист может вести себя достаточно буйно, впадать в истерики и заболевать после нервных потрясений.

Люди, страдающие аутизмом, чаще всего неспособны кэмпатии. Новопреки распространенному мифу, аутисты непредпочитают одиночество социальным контактам. Всилу своих особенностей импопросту сложно начинать иподдерживать общение, потому проще оказывается невступать вовзаимодействие. Новсе опрошенные аутисты рано или поздно признавались, что онибы предпочли быть скем-то, кто делится сними теплом испособен ихпонять, нежели оставаться всвоей изоляции.Люди, страдающие аутизмом, чаще всего неспособны к эмпатии. Но вопреки распространенному мифу, аутисты не предпочитают одиночество социальным контактам. В силу своих особенностей им попросту сложно начинать и поддерживать общение, потому проще оказывается не вступать во взаимодействие. Но все опрошенные аутисты рано или поздно признавались, что они бы предпочли быть с кем-то, кто делится с ними теплом и способен их понять, нежели оставаться в своей изоляции.

Поэтому крайне важно, начиная терапию ребенка аутиста, собственным примером учить его общаться с другими, как с детьми, так и со взрослыми. При должной родительской поддержке и ежедневных усилиях по развитию ребенок с диагнозом «аутизм» вырастает вполне обыкновенным взрослым, которому лишь чуть сложнее, чем большинству, устанавливать связи.